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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 发布新闻时期:2023-12-20 阅读次数:

联合国《生物多样性(xing)公约(yue)》缔约(yue)方大会(hui)第十五(wu)次会(hui)议(yi)(COP15)第二阶(jie)段(duan)会(hui)议(yi)目前正在(zai)加拿(na)大蒙(meng)特利尔召开。12月14日(ri),大会(hui)迎来(lai)了(le)“上(shang)(shang)海(hai)日(ri)”主题展(zhan)示,松江区区级环(huan)境(jing)教育基(ji)地之一——“松江叶榭獐(zhang)极小种(zhong)群恢复(fu)与野放栖(qi)息(xi)地”作为上(shang)(shang)海(hai)案(an)例,一直致力于通(tong)过生态修(xiu)复(fu)、环(huan)境(jing)保(bao)护(hu),打造(zao)林、水、草、獐(zhang)、鸟、人和谐共生的生态发展(zhan)格局,为生物多样性(xing)保(bao)护(hu)提(ti)供了(le)“上(shang)(shang)꧒海(hai)灵感(gan)”。让我们来(lai)一起(qi)看看栖(qi)息(xi)地是(shi)如何开展(zhan)生物多样性(xing)保(bao)护(hu)和宣教工作的。

伤害松(song)江叶(ye)榭(xie)獐(zhang)直积群落演(yan)替(ti)回复与(yu)野(ye)放栖居地(di)(di)坐落于伤害市松(song)江区叶(ye)榭(xie)镇(zhen)团结协作村,在(zai)黄浦江上下游水资源提(ti)高修养林(lin)(lin)。此处的(de)生(sheng)在(zai)世(shi)地(di)(di)方三(san)级保护好(hao)食(shi)(shi)草动物(wu),獐(zhang)。她们很喜(xi)欢在(zai)湖岸、湖中等(deng)太潮地(di)(di)段活(huo)动形式。但獐(zhang)性格(ge)孤僻(pi),没有(you)(you)等(deng)您贴近它(ta),它(ta)就跳(tiao)着(zhe)跑远(yuan)了。她们你不(bu)(bu)在(zai)一(yi)儿(er)里(li)的(de)找食(shi)(shi)、栖居、繁值,时隔三(san)差(cha)五(wu🐼)闪过来(lai),特别快(kuai)消除你不(bu)(bu)在(zai)一(yi)儿(er)片(pian)热带丛林(lin)(lin)里(li)。和(he)獐(zhang)活(huo)在(zai)再(zai)见面的(de),仍有(you)(you)多(duo)种林(lin)(lin)鸟。每次(ci),乌鸫和(he)喜(xi)鹊在(zai)林(lin)(lin)间饭后散步,泽陆蛙在(zai)江边(bian)休息(xi),赤(chi)链华游蛇(she)在(zai)林(lin)(lin)间穿(chuan)行,仍有(you)(you)水杉(shan)、香樟、无患子、铁(tie)苋菜等(deng)不(bu)(bu)一(yi)样的(de)的(de)作物(wu)你不(bu)(bu)在(zai)一(yi)儿(er)里(li)的(de)生(sheng)生(sheng)不(bu)(bu)息(xi),这还是松(song)江叶(ye)榭(xie)獐(zhang)直积群落演(yan)替(ti)回复与(yu)野(ye)放栖居地(di)(di)的(de)守则。

繁殖地地板(ban)块模(mo)样底材顺畅(chang),滨水(shui)环境空间复杂化(hua)化(hua)的(de),存在大空间耕地草坪自(zi)然风(feng)景(jing)林(lin)(lin)系统,等都为獐(zhang)的(de)重(zhong)构建可(ke)以(yi)提供了(le)顺畅(chang)的(de)𓆉非天然状况。近来来,可(ke)以(yi)通过总是地模(mo)样解(jie)决(jue)、环境保证,能(neng)吸引鸟(niao)类(lei)和四周也是甲壳动物繁殖地,诸多复杂化(hua)化(hua)的(de)了(le)集散地内的(de)海洋生(sheng)物复杂化(hua)性,打发生(sheng)林(lin)(lin)、水(shui)、草、獐(zhang)、鸟(niao)、和谐(xie)相互(hu)依存的(de)模(mo)样不断(duan)发展设计。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为(wei)区(qu)级环境教育基(ji)地(di),在栖(qi)息(xi)地(di)该怎么(me)玩(wan)?“彰显(xian)不凡”科(ke)普馆(guan)是(shi)栖(qi)息(xi)地(di)建(jian)设的(de)(de)科(ke)普活动宣教室(shi)(shi),这(zhei)(zhei)里分(fen)为(wei)上(shang)下(xia)两层,由“獐的(de)(de)简(jian)介”、“回归之路”、“致危因素”、“科(ke)普教室(shi)(shi)”四(si)个展示区(qu)组成。在这(zhei)(zhei)里,可以体验丰富有(you)(you)(you)趣的(de)(de)互动项目。走进大厅映入(ru)眼帘(lian)的(de)(de)是(shi)“听音(yin)玩(wan)偶(ou)”,在墙上(shang)有(you)(you)(you)松(song)鼠、刺猬、獐等动物造(zao)型布偶(ou),用手捏一下(xia)这(zhei)(zhei)些(xie)布偶(ou),它(ta)们会(hui)发出不同的(de)(de)声(sheng)音(yin),参观者因此可以𝓡了解动物的(de)(de)“歌(ge)声(sheng)”;“栖(qi)息(xi)地(di)可以做得(de)48件事”是(shi)吸引很多朋友(you)驻(zhu)足观望的(de)(de)地(di)方,悬挂墙上(shang)的(de)(de)漫画为(wei)到访者提(ti)供沉浸式打卡栖(qi)息(xi)地(di)的(de)(de)48种玩(wan)法。还有(you)(you)(you)泡沫(mo)动物浮雕、鹿科(ke)家(jia)族拼图(tu),这(zhei)(zhei)些(xie)“好(hao)玩(wan)”的(de)(de)展览都能让(rang)你在科(ke)普馆(guan)里流连忘返(fan)。

如今,藏身被称为区级生态生活环境育儿幼儿教育基底,同一时间申请表了省级生态生活环境育儿幼儿教育基底。栖息(xi)地在“野生动物(wu)(wu)宣传月”、“生物(wu)(wu)多(duo)样性日(ri)”等主(zhu)🌳题日(ri)开展了20多(duo)场活动,未来将(jiang)继续以环(huan)境教育(yu)基地为契机,开展༺更多(duo)的环(huan)境教育(yu)活动,让(rang)大家(jia)在这(zhei)里亲临(lin)感受“人与自(zi)然和谐(xie)共生”的生动场景。

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